Κατηγορία: ΓΕΝΙΚΑ

Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις 2026»

admin

Οι υποψήφιοι που κατέχουν πιστοποιητικό διαπίστωσης πάθησης καλούνται να υποβάλλουν ηλεκτρονικά, μέσω διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις Τμημάτων/ Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να εισαχθούν, σύμφωνα και με την Φ.253/143554/Β6/12-11-2010 (ΦΕΚ 1794 Β΄) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, από την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 μέχρι και τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026. […]

Continue Reading

Ημέρα Εθελοντικής Αιμοδοσίας

admin

Οι μαθητές της Γ’ τάξης του 57ου ΓΕΛ Αθήνας, στο πλαίσιο των δράσεων «Ενεργού πολίτη», υλοποίησαν τη δράση με τίτλο “Διεκδικούμε το σχολείο που μας αξίζει”. Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της κοινωνικής υπευθυνότητας των μαθητών/τριων. Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/τριες οργάνωσαν στο χώρο του σχολείου σε συνεργασία με το Τμήμα Αιμοδοσίας του […]

Continue Reading

Τελετή Αγιασμού

admin

Ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του 57ου ΓΕΛ Αθήνας την Πέμπτη 11-09-2025 στις 9.30 π.μ. Αμέσως μετά τον αγιασμό, οι μαθητές θα πάρουν τα βιβλία και το ωρολόγιο πρόγραμμα.  

Continue Reading

Συμπληρωματική Προκήρυξη Αστυνομικών Σχολών

admin

Σύμφωνα με την Συμπληρωματική Προκήρυξη Αστυνομικών Σχολών που επισυνάπτεται, οι υποψήφιοι που κατ’ εφαρμογή της παρ. 4 του άρθρου 1 της υπό στοιχεία 6000/2/278-α’/12.02.2025 κοινής υπουργικής απόφασης έχουν ήδη δηλώσει, ότι είναι: α) τέκνα αναπήρων και θυμάτων πολέμου, καθώς και τέκνα αναπήρων ή θυμάτων εν ενεργεία ή εν συντάξει αστυνομικού προσωπικού ειρηνικής περιόδου ( ν. […]

Continue Reading

Οδηγίες για την εξέταση στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025

admin

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκαν οδηγίες προς τους υποψήφιους που θα εξεταστούν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 στα ειδικά μαθήματα «Ελεύθερο Σχέδιο» και «Γραμμικό Σχέδιο». ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ “ΕΛΕΥΘΕΡΟ & ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ”

Continue Reading